2025年9月22日至26日，由中国民族管弦乐学会主办、深圳技术大学音乐学院承办、深圳福田现代青年国乐团协办的“中国民族管弦乐学会2025箫埙执考考官暨考级指导教师公益研修班”在深圳技术大学成功举办。本次活动汇聚了全国80名箫埙从业者，通过名家讲座、技法精研、汇报音乐会等形式，系统推进箫埙艺术的教学与创新性传承。
9月23日上午，公益研修班在深圳技术大学C3-309多功能厅正式开幕。中国民族管弦乐学会党支部书记王书伟、深圳技术大学音乐学院书记、院长王志昕、箫埙专业委员会会长王次恒、深圳福田现代青年国乐团团长李善扬以及部分授课讲师等领导和嘉宾出席并致辞。开班仪式由学会办公室副主任闫振海主持。
王书伟
王书伟书记强调：“箫埙是中华礼乐文明的重要载体，举办本次公益研修班的目的就是在于推动创作、演奏、制作的协同发展。对学员提出在研修期间要严格遵守课堂纪律，认真学习。同时为了保障活动的顺利开展，根据学会有关要求建立临时党支部。”
王志昕
深圳技术大学音乐学院书记、院长王志昕教授则指出，深圳技术大学音乐学院成立不久，本次公益研修班是音乐学院艺术周的重要内容之一，音乐学院将为本次活动提供良好的保障工作，希望学员快乐学习。
王次恒
中国民族管弦乐学会箫埙专业委员会会长王次恒在致辞中表示箫埙专业委员会刚成立不久，希望通过本次活动让大家学有所成，成为推动箫埙艺术进一步发展的推动力量。
李善扬
深圳福田现代青年国乐团团长李善扬则表态要为本次公益研修班做好后勤保障和音乐会服务工作。
开班仪式上，王书伟书记为授课专家王次恒、陈强岑、石磊、田龙、田爱华颁发了聘书。因台风原因，原定专家张健副教授未能成行。
全体合影
本次公益研修班内容包括三天的授课和两场业务汇报音乐会，研修期间虽遇台风‘桦加沙’导致全市‘五停’，但组委会在学会临时党支部的指导下迅速启动应急预案，将部分课程无缝转为线上，待台风过境后立即恢复线下授课，确保了学习的连续性和学员安全。
9月23日上午和24日上午，王次恒老师分别通过现场和线上讲座的方式，核心围绕箫的演奏技巧与二度创作展开。他先提及箫与埙作为中国古老乐器，音色柔和优雅且具内敛古朴韵味，气息运用是关键，需做到 “骨肉并重” 以让声音兼具穿透力与感染力。讲座强调技术是音乐表达的支撑而非全部，演奏者需理解作品结构、色调与旋律线条，初学可借助模仿，进阶则要融入个人理解，同时需夯实音乐理论与相关文化基础。他指出气息是 “二度创作的生命线”，要 “意在气先”，依音乐力度、色调调整呼吸与口型，气震音能增强音乐歌唱性。
9月24日下午和25日上午，陈强岑老师开展南音洞箫线上和现场课，内容涵盖乐器历史、演奏技巧、曲目实践，由厦门南音乐团吴锦辉助教。课程梳理南音洞箫历史和演奏技法。陈老师详解双指颤音、臂颤音等装饰音，强调呼吸的重要性，指导学员通过横膈膜扩张增吸气量，呼气需注重腹部压力与背部支撑；吴老师演示循环换气技巧和曲目的示范。曲目方面解析《故乡·巴彦淖尔》《月下箫声》等作品，鼓励学员聆听泉州南音。并将新编配的《苦藏的恋情》伴奏带、乐谱和示范音频赠送本次参加培训的学员，以便大家进一步了解和掌握南音风格乐曲。
9月23日上午，石磊老师的课程围绕箫与埙两大传统乐器展开，分别以 “清音如梦话竹箫”“厚土之声” 为主题。箫的教学部分，先阐述其文化内涵：音声清幽深远，象征隐逸与高洁，曾在古代礼乐中彰显等级秩序与教化功能，还融入历代诗词书画传承中华文化意蕴；再讲解气息运用与技巧提升，解析洞箫与南箫的风格差异、传统与现代作品的区别，以及常用指法与调性转换及选择依据。埙的教学则涵盖起源与文明印记、形制演变、演奏技巧。讲座中还通过赏析《孤烟直》《春叙》说明其声音特性与技法旋律的配合。
9月25日下午，田龙老师以“箫乐探微”为题开展主题讲座，开讲之前介绍中国民族管弦乐学会开展考级工作的历史和现状，进一步讲到箫考级工作的进展情况，让学员们对学会的考级工作有了初步的认识。进入主题，首先阐述 “箫族”多样性，涵盖琴箫、洞箫、南箫及低音箫、加键箫等，强调 “器为艺术服务”，同时着重基本功的重要性，建议吹箫者借鉴中西音乐、涉猎文史以丰富艺术厚度；接着讲解实用演奏技巧，包括持持箫、指法、保留指、呼吸、八度音程练习、吐音等方面；还以《鸥鹭忘机》《凤求凰》为例解析曲目，说明技巧服务音乐情绪；最后提出箫的发展需作曲家、演奏家、制作家合力，鼓励推动新作品创作，为研修者提供系统且实用的指导。
9月24日和25日上午，田爱华老师围绕 “吹土为声、弘扬国乐、传播古音、文化自信” 展开。文化篇中，梳理古埙历史，从7000 年前的河姆渡陶埙等遗址文物，到秦汉至近现代的发展脉络，还提及《埙赋》《乐书》等文献；知识篇详解埙的分类以及发音原理、“八音之土” 的历史地位、孔数、指法体系和品鉴标准；演奏技巧篇精讲口形、高音发音、俯吹技巧及应用，还有倚音、叠音、颤音等技法；曲目篇以《秦腔即兴曲》《横塘烟雨》为例进行讲解；心得篇分享教学需兼顾技术与艺术，运营篇提出用AI、社群等工具夯实群众基础助力埙文化传播。
活动期间，组委会还组织了校园无人机拍摄和两场学员汇报音乐会。音乐会曲目丰富，形式多样，学员们认真在听课之余认真准备、组织排练，在舞台上充分展现风采。最后全体师生合奏《我的祖国》，在双节前夕献上深情祝福。
为保障此次规模大、学员多、日程紧的研修活动顺利进行，组委会创新采用了分组自治管理模式，分别组建了班委会。一组由班长宋泳、副班长刘全、刘胜负责；二组由班长孟雷、副班长田婧、周超德牵头。在几天的密集研修中，两班班委会展现出高度的责任感和奉献精神，成为连接组委会与近百名学员的坚实桥梁，他们的志愿精神诠释了团结协作、服务群体的公益初心。
一组班委会
二组班委会
9月26日上午，公益研修班在热烈的氛围中结业，学会党支部书记王书伟作总结发言，对授课专家和学员表示感谢，充分肯定了大家在台风天气下坚持学习的热情，以及此次研修班在系统性传承技艺、搭建交流平台方面的重要意义，并希望大家将所学投入实践，为艺术传承贡献力量。
公益研修班照片花絮二维码
本次研修班的成功举办体现了中国民族管弦乐学会以公益为舟、学理为舵，成功铺设“专家赋能基层、舞台链接社会、传统文化对话当代艺术的传承路径航路。突出公益性，将社会效益放在首位，旨在为广大箫埙从业者提供学习和交流的平台，推动箫埙艺术的普及和发展。同时在台风考验中验证了“公益+专业+科技”传承模式的可行性。学员们纷纷表示专家老师授课毫无保留，活动内容丰富多彩，从各个角度受益良多，将会把所学运用到今后的箫埙艺术传承的点点滴滴中。
研修班的课程和音乐会部分已经结束，后续学员们要根据简章要求提交相关论文和视频资料，学会将组织专家力量进行评审，评审通过的学员将获得中国民族管弦乐学会颁发的相关证书。
鸣谢：深圳技术大学、深圳技术大学音乐学院、深圳福田现代青年国乐团，以及为保障本次活动的后勤团队：深圳技术大学音乐学院王海洋、蔡沐辰老师；视频制作孟国强、全真老师；古琴伴奏王志强老师、古筝伴奏叶南威老师等。
摄影、摄像：孟国强、全真
剪辑：孟国强
文字：闫振海
部分学员感言
01吴亭瑶 浙江温州
这是一场关于埙箫艺术的深度修行，更是一次与知音同道的温暖相逢。当国内管乐名家端坐台前，指尖流转出埙的沉厚、箫的清越，那些蕴藏在乐声里的技法精髓与文化密码，便不再是书本上抽象的文字。专家们拆解气息的控制、指法的细节，更分享对传统曲目的理解——原来一孔一音的起落，都藏着对生活的体悟，这让我对埙箫艺术的认知，从“会演奏”向“懂表达”又迈了一大步。
学会高层领导的参与，更让我们感受到行业对传承的重视。他们对埙箫考级标准的解读、对师资培养的期许，不仅明确了我们作为考官或教师的责任，更让我明白，我们手中的埙箫，不仅是乐器，更是连接传统与当下的纽带，是要传递给更多人的文化火种。最后的学员汇报表演，像是一场无需言说的默契共鸣。听着身边伙伴们的演奏，从初见时的生涩到几日相处后的融洽，那些一起利用碎片时间排练、互相指正细节的瞬间，都化作了舞台上的掌声与笑容。我们因埙箫相聚，却在交流中收获了比技艺更珍贵的情谊。
此刻临别，心中满是不舍与坚定。不舍这短暂却充实的时光，不舍与老师们、同道共处的温暖；更坚定了回去后要将所学付诸实践的决心——把老师的教诲融入教学，把对埙箫的热爱传递给学生，让这古老的乐器，在更多人手中焕发新的生机。感谢中国民族管乐学会搭建的平台，感谢每一位授课老师的倾囊相授，也感谢并肩同行的伙伴们。这趟深圳之约，是终点，更是新的起点。愿我们带着这份收获与热爱，在埙箫传承的路上，各自发光，再相逢时，仍能以乐会友，共话知音。
02田婧 云南昆明
第一感『德艺昭彰 · 倾囊相授』中国民族管弦乐学会王书伟书记亲率‘全明星’专家团队，浩浩荡荡齐聚深圳技术大学音乐学院行政楼，隆重举行开班仪式，全体学员心潮澎湃！ 石磊教授以基础为锚开启二组学习旅程，注重交流互动，逐一对学员进行针对性指导，强调打实基础与巩固训练为演奏好箫埙的重中之重！王次恒教授的线上课程，凝炼数十载国家级演奏、教育教学的宝贵经验，阐释分析箫埙艺术的审美与发展方向，见解独到，认知维度被大幅提升，弥足珍贵！陈强岑教授携弟子通过云端为我们解析、展示世界级非物质文化遗产——福建南音中南音洞箫的精髓。作为传承人、守护者，其坚守与担当，令众人肃然起敬，奉为典范！水镜(田爱华)老师以饱满的热情梳理埙文化的脉络与演奏技艺，用心用情、激昂慷慨、引人入胜！田龙老师的讲座重传统、并重发展；重深耕、并重突破；承前启后，显示新时代箫艺术“守正创新”的践行者风采，亦是具有‘拓荒者’精神的演奏家！诸位导师平和亲切，德艺双馨，无不令人敬仰[爱心]
第二感『睿智从容 · 风雨同舟』研修期间遇红色预警的“五停”措施，初时免不去忧虑与不安。然而，组委会如‘奏响着《战台风》’般从容应对——当即调整，睿智启动线上课程，高效统筹各项安排，让学员们吃下了“定心丸” ，无惧风雨。强大的组委会妥善化解研修中各类难题，保障了研修全程平稳进行。这支坚定沉稳、执行力强的队伍，令人钦佩。
第三感『感恩相遇 · 静待重逢』衷心感谢主办方组委会不辞偌大的辛劳为我们促成此行公益学习的机会！感谢闫振海老师、李善扬老师的默默付出，感谢深圳技术大学音乐学院为我们提供优良的学习、住宿与展演空间，感谢赞助方和各方，也感谢快乐的班委搭档、音乐会的主持人及所有工作者、演奏者 和同行学员的真诚交流与通力协作！ 所有遇见，皆为珍贵的馈赠！这一次研修是我们的缘分的起点，还意犹未尽。期待与各位同仁携手扬帆，再续箫埙艺术新篇章！
03赵然 浙江杭州
有幸参加此箫埙专业委员会的研修班，令我对箫、埙和民族音乐有了更深化的认知。王次恒、陈强岑、田龙、石磊、田爱华五位老师倾囊相授，令我受益匪浅：王次恒老师剖析演奏中“二度创作”理念，诠释了如何“死谱活吹”并在传统基础上出新；陈强岑老师精授循环换气、双指颤音、大指颤等南音特色技法，使我们快速把握南音风格的要点；石磊老师讲解《孤烟直》等曲目，并在基本功上提出要求；田龙老师系统梳理箫史，从历代名画到单音的波形多视角解读箫管类乐器；田爱华老师的埙乐授课深入浅出提纲挈领，用几句口诀便道明了埙入门的要义。
正如王书伟书记在开班仪式上指出的“传承不是墨守成规，是在创新中得来，守住艺术本质，在新时代民族艺术中发展”，让我深刻认识到新时代文艺工作者推动民族音乐的责任与使命。此次学习让我清晰认识到演奏者和社会艺术传习者的使命。我将把所学融会贯通，以更高标准要求自己，恪守立德树人根本，在传承中创新，让古老箫埙艺术在新时代焕发新声，为繁荣社会主义文艺贡献绵薄之力。
04徐京川 四川广安
乙巳桂月，赴深圳技术大学，参与中国民族管弦乐学会箫埙专业首届公益培训，得王次恒、陈强岑，石磊，田龙，田爱华等业界大咖亲授，甚幸。五日研修间遇“桦加沙台风”，“五停”后课程转线上。一日后台风转向，校园秩序恢复。“民乐传承重技法更重匠心”，“二度创作”等箴言，让我顿悟责任与演奏水平提升的切入点。
此次培训，我对箫埙技法、境界的认知理解愈深。结业时，汇报演出箫婉埙醇。结业是新程。未来，我将严谨执考、热忱教学，与同道者共同探索、融合箫埙古今之审美。期待古老的箫埙在我们的共同努力下生机勃勃！
05尹立志 广东广州
2025年9月，在暴风骤雨的洗礼中，有幸参加了中国民族管弦乐学会主办的首届箫埙公益研修班，在心怀景仰中，亲睹王次恒、陈强岑、石磊、田龙、田爱华等老师的风采，老师们倾囊相授，知无不言，言无不尽，让我们如沐春风，更是受益良多。从王次恒老师让我们亲手去触碰来感受气息运用的状态，到陈强岑老师手把手教授指、臂的颤音，田龙老师一个个音符讲解曲谱的演奏技巧，田爱华老师对埙文化的深度探究与分享，我收获的不仅是技艺的传授，更是老师们传递给我们的向下传承的那份真情。这次研修班，我们开阔了眼界，收获了知识，认识了老师，结交了朋友，更是一起种下了一颗种子，许了一个心愿，那就是“箫埙一家行天下”，希望中国民管会多多举办这样的研修班，让新老朋友可以经常欢聚，实现“箫埙一家行天下”。
06吴辉 浙江温州
此次深圳之行，有幸参与中国民族管弦乐学会举办的公益研修班，让我对埙箫艺术有了醍醐灌顶般的领悟。得蒙王次恒、陈强岑、田龙、石磊、水镜诸位名家倾囊相授，方知技艺之精微：原来仅是吹口V与U的毫厘之差，便能造就音色的千里之别；更深谙“气息乃吹管乐之魂”的至理——那流转于丹田与唇齿间的呼吸，正是音乐表达情感的灵魂生命线。从“气随意动”的心法，到南音古朴独特的技巧，此次学习如同一面明镜，让我清晰地照见了自己与艺术高峰间的距离。这份认知，并非终点，而是我艺术道路上真正的新起点。愿我们都能怀揣这份收获与热爱，在传承之路上各自耕耘，熠熠生辉。期待他日再相逢，依旧能以乐会友，共奏知音！
07李红艳 湖北宜昌
此次于南国深圳，有幸参与中国民族管弦乐学会主办的公益研修班，数日沉浸，感触良多。这是一段纯粹而专注的时光。得以近距离仰望王次恒老师、陈强岑老师、石磊老师、田龙老师、水镜老师等诸位大家的艺术境界，他们不仅展现了箫埙艺术的至美与精深，其倾囊相授的师者风范和对传统音乐的虔诚守护，更令人动容。
尤为感念的是，这是一场公益性质的研修，主办方与专家老师们无私奉献，只为推动国乐艺术的星火相传，这份情怀与担当，重若千钧。还有幸遇见来自全国各地的优秀老师们，既见识了多样的演奏风格与教学智慧，也清晰地照见了自身的差距。更看到了国乐艺术蓬勃的生命力与无限的未来。
归来，行囊已满。满载着知识与感动，更满载着一份清晰的方向与沉甸甸的使命。前路漫漫，艺海无涯，惟愿且行且思，箫埙相伴，我愿以此为新的起点，沉潜内心，精进不辍，为箫埙艺术的普及与传承，尽一份绵薄之力。不负此行，不负此心。
08杜易 广东东莞
培训结束回到东莞已经两天了，激动的心情稍稍平复。稍微梳理一下才发现本次培训还是有蛮多动人的瞬间；撷取一二，权当总结了。开课第一天适逢台风“桦加沙”登陆，正午时分我们正在深圳技术大学校园拍摄快闪，停课的通知就突然来到了。由于大家来自全国各地，大部分同学没有抗击台风的经验，所以大家的心里是比较慌乱的。要不要囤积食物？需要做什么避险预防措施？大家心里都没底。但是，民管学会领导和本次研修班组委会迅速发布了线上上课的课程表。客观来说，这步及时的操作让学员的心态一下子就安定下来了。第二天田爱华老师九点准时开课，我看了一下，在线人数长期维持在四十人以上（我班群内人数44）。大家的学习热情可见一斑。
第二个感受就是授课老师相当专业，相当尽责！讲台上授课自不必多说，几位老师都是国内颇有名气的专家，不论是演奏教学还是创作都颇有建树。让我印象颇为深刻的是南音艺术家陈强岑先生。陈强岑老师74岁高龄仍然工作在教学一线。我们学员的演奏会上，陈老师更是正襟危坐坚持听完每一个学员的演奏。当天礼堂的空调有多冷，连我这年轻人也要时不时跑出去暖和一下。我想陈老先生是真的很关心我们后续民乐人才的培养。并且两场音乐会，陈老师都携小乐队作品上台。传道授业之亲躬，令人钦佩！
最后，感谢中国民族管弦乐学会箫埙专业委员会和深圳技术大学搭建的这个平台，让我一个洞箫从业的后辈有学习的机会。回到工作岗位，我一定努力提升自我，积极推广箫埙，把民族音乐的种子撒到更远的地方去。
09谭庆发 广西南宁
为期数日的箫埙公益研修班，是一场沉浸式的艺术修行。因台风“桦加沙”历经线下转线上的波折，却成了一场难忘的艺术洗礼，更显艺术传承的温度。王次恒老师关于二度创作的讲授，让我领悟到：技术是根基，情感是灵魂，唯有精准把控乐句线条的起伏，融入个人思考，而非盲目模仿，才能让演奏兼具专业性与感染力。田龙老师“物境-艺境-化境”的三阶理论，搭配《鸥鹭忘机》《凤求凰》的技法解析，为我搭建了清晰的进阶路径，“作品是根本”的理念，更坚定了我尝试创作的决心。石磊老师让我读懂技法与意境的共生；陈强岑老师的音色塑造、循环换气及颤音技巧与吴锦辉的演奏示范，解锁了南音洞箫的独特韵味；田爱华老师深入浅出的古埙教学，从俯吹到音高把控，层层夯实了我的基础。
结业汇报音乐会老师们的表演尤为精彩；陈强岑、田龙等老师与全体学员合奏《我的祖国》，将研修所学化为震撼乐章。这场特殊的研修，不仅提升了我的专业能力，更让我感受到箫埙艺术传承的温暖与力量。
10高国容 四川成都
金秋九月，如约来到深圳参加箫埙学习，这段珍贵的时光让我受益匪浅，心中充满感恩。此次学习极大地拓宽了我的艺术视野。田龙老师对箫乐控制之精妙与对作品创新的剖析，陈强岑老师对南音神韵的深入诠释，石磊老师对气息与技巧的精准指导，水镜老师将埙的古老韵味娓娓道来，还有幸聆听了王次恒老师的倾囊相授——每一位专家的教学都如明灯，照亮了我前行的道路。他们不约而同地强调：扎实的基本功是艺术之树的根基，广泛的音乐涉猎是滋养心灵的活水，而基于传统的创新，更是我们这一代民乐学习者肩负的责任与使命。这让我深刻领悟到，学习洞箫不仅是掌握一门技艺，更是一场关于美、传承与创造的修行。
衷心感谢中国民族管弦乐学会精心组织了这次高水准的学习，同时也感谢组委会后勤所有人员的辛勤付出，为我们民乐传承人搭建如此宝贵的平台，这份对民乐事业的深切关怀与鼎力支持，令人感动。我将带着这份收获与感悟，在洞箫艺术的道路上继续求索，不负传承之责。
11胡小琴 广东广州
在台风“桦加沙”最疯狂的时候，我在深圳技术大学的酒店里上着中国民族管弦乐学会组委会组织的箫埙网课，看着手机那头的连续讲了一个多小时的课连水都没喝一口的王次恒老师，我的心里非常感动。有这么多优秀的教育者在循循善诱传道解惑倾襄相授，我坚信中国民乐一定会在全世界各地大放异彩。后世有人感叹孔子“夫子何为者，栖栖一代中”，而我们当代却有无数个这样秉承“孔子”教学精神的老师，像这次授课的田龙老师、陈强岑老师、石磊老师、王次恒老师、田爱华老师、因搬东西扭伤了腿的闫振海老师、默默做着后勤保障工作的李善扬老师等等。他们冒着今年最强烈的台风天气，从全国各地齐聚深圳为我们开展公益的线下课程。在他们“栖栖”的奔波里，我看到了最深厚的师者心。
师者从不是孤独的光。他们把自己燃成烛火，照亮别人脚下的路，而那些被照亮的人，又会带着这份光继续前行。凡以真心育真心，以智慧传智慧的师者，便是世间的光。是王昌龄笔下“一片冰心”的时代回音，在岁月长卷上永恒流转。
12张芳琴 甘肃敦煌
首先，能有幸参与中国民族管弦乐学会组织的箫埙执考考官暨考级指导教师公益研修班，我感到无比荣幸，学习过程虽因台风偶有波折，却更显珍贵。感谢深圳技术大学音乐学院提供的专业空间，让我们得以沉浸式投入学习；王次恒、石磊、王强岑、田爱华、田龙五位专家老师的授课，更是干货满满，从气息指法到教学技巧，每一处讲解都精准戳中实践痛点。23日强台风来袭时，线上授课的灵活调整，不仅没打断学习节奏，更让我看到老师们对教学的热忱，隔着屏幕，他们依然细致拆解箫埙演奏的呼吸技巧与情感表达，这份坚守令人动容。此次研修不仅提升了我的专业能力，见识到了专家老师们的精湛技艺，以及来自全国各地箫、埙友们对箫埙艺术的热爱与追求，更让我明白：传承民族器乐，既要扎实打磨技艺，也要保有应对变化的从容。未来我会把所学融入教学，助力更多人感受箫埙之美。
13易灵军 广东深圳
此次有幸参加的2025年箫埙执考考官暨考级指导教师公益研修班，是一次难得的学习经历，更是一场艺术的盛宴。由衷感谢中国民族管弦学会的闫老师、李老师的组织奉献，更为王次恒、田龙、水镜、陈强岑、石磊等几位老师的无私的授课风格所感动。为我打开了箫埙艺术的新大门，让我在专业知识和教学理念上都收获颇丰。
王次恒老师作为中国著名的笛箫艺术家，他的授课充满了深厚的艺术底蕴和丰富的演奏经验。他不仅分享了自己多年来在舞台上的演奏心得，还深入讲解了自己在笛箫在独奏表演中的技巧与表现方法，以及共同之处和区别之处。他强调，笛箫艺术演奏不仅仅是技巧的展示，更是情感的传递。演奏者应该打破门派风格，充分融合各个方面的艺术技巧和表演形式。在教授经典曲目时，王老师从乐曲的创作背景、文化内涵到演奏技巧的运用，都进行了细致入微的剖析，让我深刻理解了如何通过箫埙的声音去讲述故事、表达情感。
田龙老师在箫文化的研究方面有着深厚的造诣，他先聚焦箫类乐器家族，指出其包含琴箫、南箫等多种类型，强调“知于器”是探索基础，需夯实音准、节奏等基本功，同时可借鉴中西音乐与多元知识提升艺术素养。他追溯箫的历史，从骨笛演变到当代发展，提及古画中的箫形象，指出作品是箫未来发展核心，鼓励创作与推动新作品征集。同时他指出了乐界“重器轻艺”现象，说明不同箫适配不同曲目，介绍加键箫、巨箫等创新品类。最后，分享上台姿态的仪式感与实用持箫技巧，强调手部自然放松，按自身情况调整姿势，助力演奏者更好掌握箫的演奏。他的授课内容丰富多样，涵盖了箫的历史渊源、制作工艺、演奏流派等多个方面。通过田老师的讲解，我对箫这两种古老乐器的文化内涵有了更全面的了解，也更加深刻地认识到传承和发扬箫艺术的重要性。
石磊老师的授课风格独特，注重实践与理论相结合。他深刻讲述了作品对演奏者重要性，并以自己为例细致的讲述了创作之初的心理路程，创作作品发展作品的过程，随后他通过现场示范和指导，让我对箫埙的演奏技巧有了更直观的认识。从指法的运用、气息的控制到音色的塑造，石磊老师都给出了具体的建议和练习方法。他还分享了自己在教学过程中的经验和心得，让我对如何引导学生掌握箫埙演奏技巧有了新的思考。
水镜老师和陈强岑老师的授课同样精彩，他们分别从不同的角度为我们带来了新的启发。水镜老师在埙堪称埙界的百科全书，对埙的各个方面的规范性都进行了严谨的整理和细致的考究。从埙的历史、形制、制作、演奏技巧以及情感表达和音乐表现力的培养，通过生动的案例和互动式的教学方法，让我们学会如何在演奏中融入自己的情感，使音乐更具感染力。
陈强岑老师讲课重点是南音洞箫的传承与发展。内容包括梳理其历史脉络，介绍规格及与其他洞箫异同，讲解特殊演奏技法，分享制作改良经验，还会现场演奏或让学生示范，展现南音洞箫艺术魅力，教学方法和教学理念上给我们提供了很多有益的建议。此次研修班的学习，让我深刻领悟到未来在箫埙演奏和教学方面的方向，今后的学习和教学中，我也将不断汲取各位老师的经验和智慧，努力提升自己的专业水平，为箫埙艺术的传承和发展贡献自己的一份力量。
再次感谢中国民族管弦乐学会组织这次意义非凡的研修班，感谢各位授课老师的辛勤付出！期待未来能有更多的机会参加这样的学习活动，不断提升自己，在箫埙艺术的道路上走得更远。
14商腊香 广东深圳
由衷的感谢组委会的精心安排，从课程安排到大家的衣食住行，都安排的妥妥当当，尤其是面对台风的突发状况，组委会的领导们想尽办法解决上课问题，真是为我们操碎了心。当我看到老师们在酒店给我们上网课，上课前调试设备的时候，心里特有触动，所以我说“来了就是深圳人”。老师们为了不耽误大家的学习，努力调整接触新事物，这份深沉的爱，我们都感受到了。王次恒老师用朴实的语句，深入浅出的分享了演奏技法在乐曲中的二度创作，深层次的剖析了音乐表达两个要素：感性和理性。我们要广泛学习，需要有情怀，开阔的胸怀，去接触学习不同风格的音乐，南北乐曲各有所长，也不要有派别门户之分。正如大家来自全国各地，因同一个目标努力，相互交流探讨，共同努力，才能把优秀的箫埙文化传承下去，传播开来！因为我们上的网课，虽然隔着屏幕，但也能深切体会到王老师对大家的殷殷期望和深切关怀。还有石磊老师强调基础训练的重要性，并在现场逐一进行指导，受益匪浅；陈强岑老师线上分享了各种技巧的用法，吴锦辉老师精彩的演奏示范，非常震撼！田龙老师和水镜老师的现场讲解，幽默细致，无一不让我感动、欣喜！
23日下午停课，同学们也都自发组织在酒店学习、交流，我想用“团结友爱”这四个字来形容，大家虽然都是第一次见面，却好像多年的好友，真正体现了“全民音乐一家亲”。所以，我相信在学会领导们的带领下，在老师们的引导下，在各位同仁们的努力下，箫埙文化一定会得到大力发展！再次感谢组委会举办的这期研修班，感谢各位老师们毫无保留的传授知识、分享经验。
15熊少权 江西九江
在台风袭来的九月，我有幸参加了中国民族管弦乐学会于深圳科技大学举办的公益培训。风雨未能阻挡全国近百名箫埙从业者与爱好者的求学热忱，会场内涌动着比天气更炽烈的学习激情。此次培训让我收获颇丰。
在个人技艺方面，长期困扰我的循环呼吸衔接问题得到了解决——专家示范如何通过气息的绵延控制实现音色丝滑过渡；对颤音练习的节奏把控、气声与乐声的巧妙配比也有了新的领悟；更学会了在经典曲目中注入个人理解的二度创作方法。在教学实践层面，专家们精准破解了教学难点：通过“扑”音口型与微嘟唇形的配合指导基础发音，用“气沉丹田绷紧”的具象化表达让抽象理论落地，而以“a→O→U”的口型渐变训练配合喉节下沉技巧，则完美解决了学员口腔打开的教学难题。由衷感谢各位专家的倾囊相授，他们既展现了令人叹为观止的演奏技艺，更用深入浅出的教学方法为我们指明了精进方向。这场艺术洗礼既提升了我们的专业素养，也坚定了传承民族乐器的文化使命。
16肖兵 湖北十堰
跟着台风的步伐，我也开启了中国民族管弦乐学会组织的箫埙执考考官暨指导教师公益研修班公益课程，说实在话，能跟石磊、王次恒、田龙、田爱华，陈强岑等老师们面对面上课，交流，我觉得机会太难得了，从吹奏的习惯培养，基础练习以及良好的台风养成等等，并且引导我们对曲目的二次创作，并且用作品实战演练，手把手教学，分享自己创作的体会。
通过此次学习，我认识到了什么才是真正的高水平演奏，让我更加坚定了传承民族管弦乐的决心，增强了弘扬中国民族管弦乐的信心。
17董珺 北京
本次有幸参加箫埙艺术研修班，深感荣幸，获益匪浅。培训期间，石磊、王次恒、陈强岑、田爱华、田龙等几位老师深厚的艺术造诣与严谨的教学风范令人敬仰，其系统性的指导与精准的个性化点拨，使我等学员从基础发音，到气息掌控、再到音色处理及曲目内涵理解上均获得显著提升。
课堂学术氛围浓厚，学员间技艺交流热烈。在结业演出的时候，众多同道的精湛展示，不仅拓宽了我的艺术视野，更激发了深入钻研传统音乐的动力。此次培训不仅是一次技艺的精进，更是一次深刻的文化熏陶，坚定了我们传承与弘扬中华优秀传统音乐文化的信念与责任。
感谢中国民族管弦乐学会、箫埙专业委员会、深圳技术大学音乐学院和各位支持我们学习老师与工作人员们。这短短几天不仅是技艺的精进，更是心灵的滋养。带着这份滋养，让我在民乐的道路上脚步更加坚定。
18卢庆祥 贵州贵阳
感觉刚进门，箫埙公益研修班便结束了。遗憾！甚至有些难过。石磊老师：丹田要一直绷起，象是走正步，让气自然流淌；王次恒老师：最终拼的是文化，不要去追求标新立异；陈强岑老师：每个音的处理，都非常重要；水境老师：叠不过三；田龙老师：吸与呼、抽与兜。老师们的教导，我想再听一遍，不，一遍怎么够！我问陈强岑老师：“老了，还能吹箫吗？”七十余岁的陈老回答：“没问题，像我。”二组汇报演出时，陈老师怀抱那么大一把改良箫，健步走上舞台。我一下子觉得自己也年轻了许多，增添了满满的自信。闫振海、李善等老师，辛苦您们了！箫友们，多保重哈！感谢的话，都不说了，默默地记在心头。有哪位老师能创作一首箫曲吗——《七十岁的箫友》，习箫50年，总不得要领，但是绝不言放弃。
19刘江斌 广东深圳
有幸参加2025年箫埙执考考官暨考级指导教师公益研修班，是一次人生难得的学习经历。五湖四海箫埙友人们齐聚一堂，不仅学习了技艺，更是感受到民乐艺术家们的对民乐传承的执着与创新发展的精神！“桦加沙”台风来袭，组委会克服重重困难，紧急调配设备，研习班第二天课程改为线上授课。老师们和学员们热情不减，更加珍惜这来之不易的学习机会。
老师们以器载道，用当代语言激活传统艺术，为学员们带来了专业能力与教学理念的双重提升。王次恒老师：强调"情感表达高于技巧"，解析笛箫独奏的共性与差异，通过经典曲目示范，教授用声音讲述故事的演奏哲学。陈强岑老师：系统梳理南音洞箫历史脉络与演奏技法，分享乐器改良经验，展示传统艺术当代传承路径。田龙老师：构建"知器-明史-创新"教学框架，指出重器轻艺现象，演示加键箫等创新品类。
石磊老师：以创作为核心，分享作品发展全过程，通过现场指导，强化气息控制与音色塑造等实操技巧。田爱华（水镜）老师：建立埙艺标准化体系，从形制到演奏全面规范，运用案例教学，培养音乐表现力。未来将融合各位老师理念，在教学中注重：1、传统技法与情感表达的平衡，2、历史传承与当代创新的结合，3、标准化教学与个性化引导的协调。
最后，再次感恩王次恒、陈强陈、石磊、田龙、田爱华等业内顶级专家们的无私传授！感谢中国民管学会组委会全体老师的辛勤付出，感谢深圳技术大学音乐学院对本次研修班的鼎力支持！
正如几位老师在研修班给我们传递的：技巧是手指的记忆，文化是心灵的基因。作为传承者，我将继续深耕箫埙艺术，为传统音乐传承贡献力量，让箫埙之音跨越时空国界，永续回响！
20许志鹏 广东东莞
有幸参加民管会举办的这次埙箫执考官和考级指导教师培训班，非常感谢民管会这次提供了这么好的学习交流的平台。在去报名的时候是内心是非常忐忑的。因为我既没有童子功，也非科班出身，都是边工作边学习，能够参加这么高级别的培训，虽然达到了报名的标准，是否能够真正的听得懂这些课？我确实打了个大大的问号。
在开班仪式上，听了王书记的讲话，规范教学，守住传统，并且不断的发扬光大，我就觉得这几句话说的非常的到位和接地气。接着听了王志昕院长的讲话。我觉得在深圳有这么好的学校和老师队伍，民乐一定能够在我们岭南大地结合本土文化，更加的能够开花结果。后来又听了王次恒会长的发言，他强调做民乐的老师们要有格局，有担当，要摒弃门派成见，要以大局为重，要以中国整体的、传统的、民乐的传承和发扬光大为己任，我觉得这一点的是非常深远和厚重，也深感责任重大。
在进入正式的上课环节后，虽然有台风来临，不管是线下的课也好，在线上的课也好，每一位老师都从自己的教学经验和实战技巧出发，给大家上课非常的认真。从发音、气息、用力，曲子的理解和分析等等，都讲的非常的仔细，做示范也是生怕我们看不清楚，走到我们中间来做示范，在各位老师的身上，不仅学到了技术，更学到的对待传统民乐的热爱和传承的使命感和责任感。
在最后一天的汇演环节，更让我大开眼界，每一位同学的演出。都是非常的成功和精彩。很多曲子我甚至听都没有听过，只感觉这个环节时间太短了，不过瘾。在线下同学们的交流，跟老师的沟通，也是感觉到老师和同学们都会毫无保留的把自己知道的东西告诉我们。这点让我感觉到非常的感动，尤其是我们《缘起初见》这个小节目，大家在一起都只合了3遍。就上台演出了，还挺和谐的，虽然我们小组的成员现在都都回到了各自的岗位，但是这一两天早晨，我们还在互相打卡，这点也是非常难得。通过这次学习，感到了自己的渺小和很多的不足，看到了外面的世界很大很精彩，也搞清楚了以前在学习时的一些模糊的概念和方法，接下来就只争朝夕、在学习和传承的路上以各位老师和同学为目标，不断丰富自己的文化知识内涵，为民乐的发展和传承也献出绵薄之力。
最后感谢闫老师等各位工作人员，感谢我们的班长副班长，感谢魔3音响全程支持，相信民乐将会在祖国大地更加绽放精彩！
21王冬元 湖北宜昌
初秋的深圳，空气中还带着一丝暑热。我怀着激动的心情来到中国民族管弦乐学会举办的箫埙公益研修班。走进教室，古朴的箫声与悠远的埙音交织在一起，仿佛穿越时空，回到了千年前的华夏大地。研修班邀请了多位知名演奏家授课，让我们近距离聆听：王次恒、陈强岑、石磊、田龙、水镜等诸位老师的经验分享。他们深入浅出地讲解了箫埙的历史渊源、演奏技法和音乐表现。特别是他们对传统艺术的执着追求使我受益终身。
最为感动的是，这次活动是纯公益的，体现了主办方对传统民乐的重视与推崇。研修归来，我深刻体会到，传统文化需要传承，更需要创新。作为民乐的爱好者，更觉得有责任让这些古老的乐器焕发新的生命力。期待未来能有更多人加入到传承民族音乐的行列中来，让箫埙之音永远回荡在华夏大地上。
22陈建平 重庆
乙巳年桂月，我与师兄徐京川，应中国民族管弦乐学会之邀，赴深圳技术大学音乐学院，参与箫埙考级执考与教学指导研修班。此盛会由王次恒、石磊、陈强岑、田龙、田爱华等民乐大家亲授，以五日为期，传道授业。
然研修方启，超强台风“桦加沙”突袭岭南，深圳启动“五停”应急响应。幸得现代科技之便，课堂瞬移云端，屏幕虽隔，教习不辍。诸师于线上细析考级评判标尺，辨析音色优劣之界；学员静听箴言，于风雨声中顿悟传承之责。天佑粤土，台风翌日转向。重聚校园时，指尖似萦古埙之清越，耳畔如绕雅箫之悠扬。方悟民乐精髓，技道合一，匠心独运。
结业典礼上，学员齐聚展演，箫声婉转如流水，埙韵醇厚似秋潭，曲曲箫埙，尽显传统韵味，原创练习曲亦见现代创新，满座皆醉。临别感怀，尤念王次恒师示范“长音练习非练长音，实练气息控制之本”，田龙师强调“考级非终点，乃美育起点”。石磊师演示之虚实相生，陈强岑师解析南音的闽韵，皆令我等如饮甘泉。
今携卷归蜀，非为终章，实乃新程。愿以所学浇灌巴渝苗圃，以严谨执考守艺术规范，以热忱教学育后起之秀。让埙箫之音穿夔门越峡谷，续民族管弦之华章于新时代。盖闻民乐传承，不在雷霆万钧，而在润物无声。我辈当如埙土，经烈火焙烧而韵更淳；如箫竹，历风霜摧折而声愈清。此五日所悟，必化作星火，照亮来路。
23蔡泽飞 江西九江
有幸参加这次中国民族管弦乐学会2025箫埙执考考官暨考级指导教师公益研修班，让我对箫、埙和民族音乐有了更深的理解。王次恒、陈强岑、石磊、田龙、田爱华等老师毫无保留地传授，让我收获很多——从“死谱活吹”的演奏理念，到南音特色技法，再到系统的箫史梳理和埙乐入门要诀，每位老师都让我看到了专业与匠心的力量。特别是王书伟书记说的“传承不是墨守成规，而是在创新中守住艺术本质”，这句话让我深深感受到新时代文艺工作责任所在。
这次学习也让我更清楚自己作为演奏者和传播者的使命。我会把所学好好消化，以更高标准要求自己，在传承中不断创新，让古老的箫埙艺术焕发新的生命力，为民族音乐的繁荣发展尽一份力。
24魏威 山东济南
有幸参与中国民族管弦乐学会主办的公益研修班，激动的心情尚未平复，得王次恒、陈强岑、石磊、田龙、田爱华等业界大咖亲授，得到王次恒和陈强岑二位先生亲自指导让我的了解了呼吸的状态，箫是呼吸的艺术，强弱深浅；陈强岑老师精授循环换气、双指颤音、大指颤等南音特色技法，使我了解并把握南音风格的要点。
田龙老师对于洞箫的三阶理论及“物境 - 艺境 - 化境”。让我们了解到，洞箫不只是一件乐器，而最终要上升到文化上。如今国家提倡弘扬中华优秀传统文化，洞箫正是一个很好的工具。古人云：“道生一，一生二，二生三，三生万物，”在我的学习生活中，笛箫埙是恰恰对应这这文化的哲理。
田爱华老师分享了他的教案。从教案中了解到埙文化的博大。笛箫埙本是一体，更是我辈民乐人应该共同共同弘扬的传统文化。
这次活动是纯公益的，主办方中国民族管弦乐学会对传统民乐的重视与推崇。这使我辈更有为喜欢的事业奋斗的决心，艺术无止境，笛箫埙是净化性灵的法器。今后我将以此为新起点，在教学中抓好学生的基本功训练，同时多和学员们共同学习中华优秀传统文化，认真领域传统曲目的韵味，也积极探索洞箫在流行音乐的文化特色，让洞箫不止是中国同时也是世界乐器。最后感谢中国民族管弦乐及各位领导及教师专家！
25陈清山 福建厦门
有幸参加此次在深圳技术大学由中国民族管弦乐学会举办的全国箫埙公益培训班，如同一场丰盛的艺术盛宴，让我满载而归。
王次恒老师的深厚底蕴、陈强岑先生的精准技法、石磊老师的灵动表达、田龙老师的系统教学以及水镜老师的独特视角，每位名家都如一盏明灯，照亮了我前行的路。我深刻体会到，学习箫埙不仅是技艺的锤炼，更是心性的修行。
老师们对音色的极致追求，对乐曲内涵的深刻解读，让我明白了“器乐即心乐”的真谛。看到各位老师们的倾囊相授以及各位学员上台展示表演和相互间的演奏技术交流，深谙自己的不足之处，艺无止境，未来，我将以此为全新起点：每日坚持基础练习，打磨扎实功底；潜心钻研传统曲目，领悟其中韵味；同时积极学习古典文化及历史知识，提升文化素养以滋养音乐表现力，让箫埙成为我表达内心的语言，在这条悠远的道路上坚定前行。最后感谢中国民族管弦乐及各位领导及教师专家。
26周超德 重庆
有幸参加中国民族管弦乐学会举办的箫、埙执考考官暨考级指导教师公益研修班，这四天的学习让我受益匪浅。能与石磊、王次恒、陈强岑、水镜、田龙诸位老师面对面学习，更是弥足珍贵的经历。
石磊老师对洞箫音色的精雕细琢让我顿悟——原来每一个音符都需要用心“打磨”。他示范的《孤烟直》片段，气息控制出神入化，音色纯净如泉，让我明白了“以气驭箫”的真谛。水境老师将埙的演奏提升到文化传承的高度，在他手中，埙不只是乐器，更是连接古今的媒介，那苍凉呜咽的音色里，藏着华夏文明的千年回响。陈强岑老师的南箫讲座、田龙老师的即兴演奏、王次恒老师的气息及情感要点解析，都从不同维度拓宽了我的认知。
老师们不仅传授技法，更分享了对音乐教育的责任与热忱。最难忘的是汇报演出。当同学们共同奏响《我的祖国》时，四天所学融汇成流淌的旋律。那一刻，我深切体会到从“爱好者”到“传承者”的身份转变——我们承续的不只是技艺，更是千年不绝的礼乐精神。研修班结束了，但真正的修行才刚刚开始。我将带着老师们的教诲，在箫埙艺术的道路上继续前行，让这古老的声音在新时代焕发生机。
27胡魁 河南洛阳
深圳又名“鹏城”，五年前，这是我箫梦开始的地方。时光荏苒，在追逐梦想的途中，中国民族管弦乐学会在深圳技术大学举办2025年箫埙执考考官暨考级指导师公益研修班像是一座里程碑，组织了国内知名的良师教授，在此传道授业解惑凝聚各界的箫埙益友，在此学习研讨交流。
此次活动围绕“提升、赋能、规范”的主旨，使得我们进一步打开学习箫埙的思维，提高了专业认知和演奏水准。教授老师们毫不吝啬得分享教育教学理论和实战经验，乐友们课后积极总结，相互交流促进，你追我赶，学习氛围浓厚。无论是上课教室还是酒店房间，甚至在楼梯过道，草地湖边都能传来悠扬的乐音，听到动静的老外都面露喜色竖起大拇指。在研修班汇报演出中，欣赏到箫埙的无限魅力，有古曲、昆曲、南音等不同风格的乐曲，还有优秀的原创和改编移植的音乐作品，让人大饱耳福，受益良多，真正的体现出箫文化艺术的独特性，包容性，创新性。
千年古乐承载中华文化，箫和天下演绎气象万千。民族的才是世界的，在不久的将来，梦想箫埙文化艺术将在鹏城插上翅膀，被各位参与的老师和影响的每一个爱好者传播到世界每一个角落，用我们手中的乐器讲好中国故事，让世界听见古老而又崭新的中国。
28饶鸿娥 贵州贵阳
作为一名箫笛文化民间传承者，很荣幸能参加此次由中国民族管弦乐学会举办的2025箫埙执考考官暨考级指导教师公益研修班。短短几天的学习，不仅经历了特大台风，也经历了一次大洗礼！
各位专家老师不但把平生技艺倾囊相授，超前的演奏技艺与认知高度及平易亲和的状态更令人顿生敬意。从来授课的各位老师身上看到了一直默默耕耘无私奉献的大爱精神，在舞台上的一言一行更体现了中国文化博大精深，源远流长，大道至简，返璞归真，集真善美为一体的大雅之美。
这次学习不仅打开了对箫埙文化传承发展的新视野，给每一位箫埙承习者在传承民族乐器文化使命上更加坚定信心，坚守初心。希望有更多人能受益于箫埙这两件古老的乐器，循着这古老的声音，回归到生命的本来！
29易智慧 上海
这次有幸参加在深圳技术大学举办的埙箫公益研修班，于我而言，是一次技艺的洗礼，更是一场心灵的滋养。此次研修规格高、条件优越令人赞叹。更荣幸的，是能亲见王次恒、陈强岑、田龙、石磊、水镜诸位名家。他们风格各异，从经典曲目的韵味把握，到气息、指法的精微控制，老师们倾囊相授，让我深刻体会到“技近乎道”的追求。
最大的启发，在于对“传承”二字的全新理解。这不仅是曲谱与技法的传递，更是对音乐背后千年文脉与生命情感的体悟。让我明白，每一个音符的背后，都应是演奏者的修养与沉淀。我将带着这份宝贵的收获，在埙箫之路上继续前行并感染和带动更多人加入。
30夏秀荣 江西九江
中国民族管弦乐学会箫埙公益研修班圆满成功，功在当代，利在千秋！五师德艺双馨，艺高德厚，彰显中华优秀传统文化深厚底蕴：石磊老师深沉扎实，王次恒老师艺淳厚朴，陈强岑老师师心镜月，水镜（田爱华）老师灵动高远，田龙老师艺趣风雅无不是这次研修班高古纯模，特别是陈强岑老师＂十音＂练箫法，亘古传音，将利于群民。
感恩所有参与者的万里奔赴、精心筹备、互利共勉！感恩各美其美、美人之美、美美与共的优秀传统文化！箫埙艺路万里赴，弦技展精情同驻，五师共筑展宏图，传统创新箫埙秀。
31祁镇东 重庆
培训期间，石磊、王次恒、陈强岑、田龙，田爱华等几位老师深厚的艺术造诣与严谨的教学风范令人敬仰，石老师以系统性的指导与精准的个性化点拨，使我等学员从基础发音，到口风口型，再到气流角度，气息运用，发力点的位置，精确到对每名学员一对一的指导，再到音色处理及曲目内涵理解上均获得显著提升。精确到每位学员四短一长调式并指正，及颤音练习并注重右手小拇指和右手大拇颤指练习方法，滑音的讲解与示范，并以：《孤烟直》演奏，灵感创作以题材，让每位学员学知以解，不知不觉下课时间到了，石老师还想趁这次我们学习的时间，多丰富我们的知识技艺与提升，让我对技艺要领及创作更深了解，我们课堂学术氛围浓厚，学员间技艺交流热烈，时间不等人，无奈只好下课，大家都依依不舍的跟石老师合影签名留念，
“桦加沙”台风来袭，组委会克服重重困难，紧急调配设备，研习班第二天课程改为线上授课。当晚彻夜难眠期待着明天，王次恒老师：强调"情感表达高于技巧"，解析笛箫独奏的共性与差异，通过经典曲目示范，口风口型，呼吸，气流角度，气息控制，气息的发力点，以视频网络，用声音，图像示范，讲述40多年故事和演奏哲学。
陈强岑老师：系统梳理南音洞箫历史脉络与演奏技法，分享乐器改良经验，特别讲到“十音”练习法，亘古传音，展示传统艺术当代传承路径。
田龙老师讲到：箫在昆曲中有大量的运用，尤其是在一些幽静，哀伤的唱段，以《鸥鹭忘机》《风求凰》作为教材讲解与示范。构建"知器-明史-创新"骨笛的起源，箫的V口U口外切口等等的吹奏及教学框架，指出重器轻艺现象，演示加键箫等创新品类并以曲目重要知识点讲解与示苑。
田爱华老师：首先提问每位员举手问答，埙的起源，以系统制定的，文化篇，知识篇，演秦篇，技巧篇，曲目篇，一一系统讲解，建立埙艺标准体系，从形制到演奏全面规范，运用等例教学。口风，气息角度对每位学员面对面的示范。培养音乐表现力。
以后将不再摸着石头过河，在教学中融合所有老师理念，教学中注重传统技法与表达情感的平衡，历史的传承与当代创新的结合，标准教学与个性化引导协调。正如几位老师在研修班给我们传递的：技巧是：手指的记忆，文化是心灵的基因。作为传承者，我将继续深耕箫埙艺术，为传统音乐传承贡献力量，让箫埙之音跨越时空国界，永续回响！在结业演出汇报的时候，众多同道的精湛展示，拿出学以致用精神，一幕幕演艺风格，以赏心悦耳曲目展示自我风采，回报给所有：不辞辛劳付出老师们，汇报演出不仅拓宽了我的艺术视野，更激发了深入钻研传统音乐的动力。
32 李辉 河南许昌
非常感谢这次中国民族管弦乐学会2025箫埙执考考官暨考级指导教师公益研修班提供的学习平台和机会，也很荣幸能在深圳和各个地方的箫友相聚在一起学习，并且能得到王次恒、陈强岑，石磊，田龙，田爱华等业界优秀的专家老师授课，非常受益匪浅，系统的对中国传统乐器箫塤的学习，授课内容对我们以后的箫塤练习和教学都非常实用。通过这次学习，我也对南箫有了更深刻的认识，总结上课内容，这是一个起点，以后自己还需更努力的加强基本功和理论知识的学习并总结。在传承中国传统文化民乐箫塤乐器上，对自己会更加严格要求。并把这次课上学习的内容梳理总结，从自身实践起来，扎好根基。也会在以后演奏和教学上更用心，更努力，做好传承者，始终保持热爱，不断提升自己音乐综合素养能力，为中国传统民乐的贡献自己的一份力量。
